De SHGZA heeft een bijzonder onderzoek gepubliceerd naar de manier waarop verschillende generaties aankijken tegen de overlevering van het Indisch Erfgoed. Hoewel er al veel bekend en geschreven is over dit thema, onderscheidt dit onderzoek zich door de persoonlijke interviews met mensen van uiteenlopende generaties die een Indische achtergrond hebben of zich nauw betrokken voelen bij het Indisch verleden.
In het onderzoek staat de centrale vraag centraal: wat vinden deze generaties belangrijk als het gaat om het Indisch Erfgoed, en waar liggen volgens hen de grootste uitdagingen om dit erfgoed levend te houden? Door jongere en oudere generaties met elkaar te vergelijken, ontstaat een genuanceerd beeld van hoe herinnering, identiteit en geschiedenis door de tijd heen worden doorgegeven – en waar die overdracht onder druk staat.
Uit de interviews blijkt dat voor oudere generaties vooral erkenning, herdenken en het doorgeven van persoonlijke verhalen van groot belang zijn. Jongere generaties benadrukken juist het belang van educatie, zichtbaarheid en aansluiting bij de huidige samenleving, bijvoorbeeld via onderwijs, digitale media en culturele initiatieven. Tegelijkertijd wordt door alle generaties gedeeld dat het verdwijnen van ooggetuigen een urgente uitdaging vormt.
De stichting hoopt dat het onderzoek bijdraagt aan meer begrip tussen generaties en nieuwe impulsen geeft aan de manier waarop het Indisch Erfgoed wordt doorgegeven en herdacht. Het volledige onderzoek is te lezen op de website van de stichting.
Met deze publicatie wil de stichting niet alleen terugkijken, maar ook het gesprek over de toekomst van het Indisch Erfgoed blijven stimuleren.
